Sykepleiedokumentasjon - opplæring av helsepersonell
Publisert 26. april 2017 | Oppdatert 10. mars 2020
Øke kompetanse og forståelse for hva sykepleiedokumentasjon innebærer
Besøk på sykehjem i Nordland avdekket manglende rutiner for planlagt sykepleie og tiltak. Etter oppfordring ble et prosjekt om sykepleiedokumentasjon satt i gang for å se nærmere på hva som gjør at dokumentasjonsrutinene er mangelfulle.
Hensikt og mål
- Økt kompetanse og forståelse for hva sykepleiedokumentasjon er.
- Gode dokumentasjonsrutiner som er i tråd med gjeldende lover og forskrifter.
Tiltak og gjennomføring
Spørreundersøkelse blant sykepleiere:
Resultatene dannet bakgrunn for utarbeiding og fokus i opplæringa.
Opplæring i dokumentasjonsrutiner for sykepleiere:
Introduksjonskurs på tre timer:
- Hvorfor dokumentere?
- Pleieplan, et verktøy med mange muligheter
- Gruppearbeid med case - lage forslag til pleieplan etter mal i elektronisk pasientjournal
- Framlegg av gruppearbeid på storskjerm i plenum
Ukentlig intern undervisning:
- Videre arbeid med case
- Iplos-registrering knyttet til utarbeidelse av tiltaks- og pleieplan
- Opprette tiltaks- og pleieplan og videre oppfølging
- Oppfølging av ernæringsstatus
- Bruk av smertekartleggingsskjema
- Rutiner for vurdering av samtykkekompetanse
Opplæring i dokumentasjonsrutiner - hjelpepleiere/helsefagarbeidere/assistenter
Ukentlig intern undervisning:
- Prøver og undersøkelser
- Ulike typer registreringer, herunder ernæringsjournal
- Rapportskriving i tiltaks- og pleieplan
Resultat
- Økt fokus og innblikk i hva sykepeleiedokumentasjon innebærer.
- Økt kompetanse til å forbedre dokumentasjonsrutinene.
- Utarbeidelse av rutinerer og prosedyrer på mange områder.
Samarbeidspartnere
Fylkesmannen i Nordland, HiNe, UiN, Senter for omsorgsforskning nord, Alstahaug sykehjem og Helgelandssykehuset.