- Aktiv omsorg
- Behandling
- Demens
- Elever, lærlinger, studenter
- Ernæring og tannhelse
- Etikk, jus og dokumentasjon
- Kompetanseutvikling
- Forebygging
- Legemiddelbehandling
- Lindrende behandling
- Organisering, utvikling og teknologi
- Psykisk helse og rusavhengighet
- Utviklingshemming
- Pårørende og frivillige
- Andre diagnoser
- Arkiv prosjekter 2009-2016
Arkiv prosjekter 2009-2016
En opplæringspakke på 4x2 timer er en perm som er laget ved hjelp av tidligere studenter på videreutdanning innen rehabilitering for fagarbeidere.
Mange sommervikarer er ufaglærte og uten erfaring fra pasientarbeid. Nye sommervikarer fikk et todagers kurs på høgskolen i Telemark i tillegg til opplæring på arbeidsplassen for å gi dem en bedre plattform før de møtte pasientene.
Tiltak for å bedre fysisk arbeidsmiljø og redusere belastninger ved rengjøringsoppgaver i hjemmene.
Mappen til førstegangssamtalen er et verktøy som skal kvalitetssikre informasjon og brukermedvirkning i hjemmetjenesten.
Istedenfor den tradisjonelle internundervisningen arrangerte vi et rebusløp i HMS rutiner.
Målet er å bevisstgjøre personalet til å bruke tillitskapende tiltak for å forebygge bruk av tvang.
Etablering av lindrende enhet ved hjelp av en prosjektmodell.
Miljøbehandlingsprosjektet skulle sette fokus på innføring av miljøtiltak for beboerne ved Haugtun omsorgssenter. Ulike tiltak som aktivitetskasser, erindringskasser, kaffeslabberas, velværerom, erindringsgrupper og trim ble innført.
Eksiterende tilbud er videreutviklet og nye tiltak er etablert for å skape en helhetlig tiltakskjede i demensomsorgen i Verdal kommune. Fokus - bedre kvalitet og kapasitet for personer med demens og deres pårørende.
Gruppeveiledning av sykepleierstudenter. Tre sykepleiere har felles veiledningsansvar for tre sykepleierstudenter.
Etablering av fagringer med sykepleiere i sykehjem etter sykehusets modell.
Utvikling, implementering og evaluering av tiltak for å sikre eldre, syke pasienter trygg overføring til den kommunale pleie og omsorgstjenesten.
Samarbeidsprosjekt mellom utdanningsinstitusjon og praksisfelt for å bedre kvaliteten på utdanningstilbudet for studenter. Studentmedvirkning, bruk av kompetanse fra universitetet og kommunens egen veilederkompetanse gav muligheter for å utvikle praksisfeltet som en god læringsarena.
Et bedre aktivitets - og trivselstilbud til personer med demens og deres pårørende: flere samlinger og en reise til Spania. Fokus på sosialt samvær, nettverks- og relasjonsbygging.
Innføring av stille rapport istedenfor muntlige rapporter.