Kvalitet i tjenesten til personer med utviklingshemming er et av våre satsingsområder. Den nasjonale veilederen Gode helse- og omsorgstjenester legges til grunn for våre aktiviteter innenfor dette fagområdet.

Nasjonal veileder for prioritering i kommunale helse- og omsorgstjenester ble lansert april 2025. Den skal gi veiledning til kommuner i arbeidet med å ta beslutninger om prioritering av tjenester. Veilederen er utviklet for å fremme systematiske og kunnskapsbaserte prioriteringer, basert på kriteriene nytte, ressurs og alvorlighet.

Vi i USHT Troms har i samarbeid med Tromsø og Dyrøy kommune samt CTD AS, fått tilskudd til å utforske hvordan VR-teknologi kan bidra til smartere og mer effektiv veiledning og kompetanseheving i helse- og omsorgstjenestene.

Opptrappingsplanen for psykisk helse er et nytt satsingsområde for utviklingssentret og vi vil bruke tid på å sette oss inn i planen. Vi vil gå i dialog med fagfeltet i kommunene for å få mer informasjon om behovene før vi avgjør hvilke aktiviteter vi vil tilby innenfor satsingsområdet.

Samtaler om livskvalitet og død kan oppleves som utfordrende for både pasienter og helsepersonell. Selv om mange pasienter ønsker å drøfte disse temaene, opplever helsepersonell ofte å mangle kompetansen som trengs for å gjennomføre slike samtaler på en trygg og god måte.

Stadig flere helsefaglige studieretninger etterspør praksislæring i sykehjem. «Sykehjemmet som læringsarena» beskriver modeller for praksislæring som er prøvd ut og videreutviklet for elever, lærlinger og studenter i sykehjem.

Eit inspirasjonshefte for drift av dagsenter for eldre: «Der alle mestrer noe». Heftet er basert på 17 års erfaring.

En nettbasert kompetanseplattform med fokus på kognitive vansker hos personer med nevrologiske skader og sykdommer.

Gjøre forskning om sykepleiestudentenes opplevelse av praksis på sykehjem kjent blant praksisveilederne i hjemmetjenesten.

Systematisk ernæringskartlegging og oppfølging ga positive resultat for pasientane sin ernæringsstatus, men det krev ressursar i form av gode fagkunnskapar, god fagleg leiing, god organisering og tid